пʼятницю, 23 березня 2018 р.

Навчальний проекти для 9-х класів

Результат пошуку зображень за запитом "навчальний проект"

  1. Штучні супутники Землі.
  2. Розвиток космонавтики.
  3. Реактивний рух в природі та техніці.
  4. Україна - космічна держава.


середу, 21 березня 2018 р.

Формули для 9 класу

Контрольна робота № 5 з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження» (частина І


1 варіант
1. Між будь-якими двома тілами діють сили гравітаційного притягання, які прямо пропорційні добутку мас цих тіл і обернено пропорційні квадрату відстані між ними. (1 бал)
а) Перший закон Ньютона                                      в) Третій закон Ньютона
б) Другий закон Ньютона                                       г) Закон всесвітнього тяжіння

2. За якою формулою визначають силу Архімеда? (1 бал)
а)                  б)                в)                г)

3. Яка одиниця вимірювання прискорення? (1 бал)
а) м                     б) м/с                 в) м/с2                     г) кг

середу, 7 березня 2018 р.

Д/З для учнів 9 класу на 09.03

1. Учень тримає в руці рюкзак, прикладаючи до його ручки силу 40 Н. Чи діє ручка рюкзака на руку хлопця? Якщо діє, то в якому напрямі? Визначте модуль цієї сили.
2. Об вітрове скло автомобіля, що рухається вдарилася муха. Порівняйте сили, що діють на муху та автомобіль під час удару.
3. Два фігуристи, стоячи на ковзанах на льоду, відштовхнулися один від одного. Що станеться з фігуристами?
4. Що станеться з космонавтом при вільному польоті космічного корабля, якщо він випустить (без поштовху) з рук масивний предмет? якщо він кине його?
5. Чому човен не зрушується з місця, коли людина, що знаходиться в ньому, тисне на борт, і починає рухатися, якщо людина вийде з човна і буде штовхати його з такою ж силою?
6. Барон Мюнхгаузен стверджував, що витягнув сам себе з болота за волосся. Обґрунтуйте неможливість цього.
7. Хлопчик масою 48 кг, стоячи на гладенькому льоду, відштовхнув від себе кулю масою 3 кг, надавши їй у горизонтальному напрямку прискорення 8 м/с2. Якого прискорення набув хлопчик?